Corsi serali e assolvimento dell’obbligo di istruzione
Percorsi di secondo livello e percorsi di primo livello - II periodo
AGENZIE di zonaSimone Giusti
PhD in Lettere, presidente e responsabile del settore Ricerca e Sviluppo dell’associazione L’Altra Città, è un formatore e consulente esperto in blended learning e storytelling. Autore di manuali scolastici per Zanichelli (scuola secondaria di I grado) e Loescher (catalogo IDA), ha pubblicato saggi sulla letteratura e sull’approccio narrativo alla didattica. Tra le sue ultime pubblicazioni: Insegnare con la letteratura (Zanichelli), Accedi. Accesso al diploma (Pensa Multimedia), Immaginarsi artigiani (Transeuropa), Allenare la mente con Harry Potter (PhP) e Allenare la mente con Il conte di Montecristo (PhP). È condirettore della rivista “Per leggere” ed è membro del comitato scientifico della rivista “LLL” e del convegno “Le storie siamo noi”. Fa parte del gruppo tecnico per l’elaborazione delle Linee Guida per l’IDA del MIUR.
Paolo E. Balboni
Professore ordinario di Didattica delle lingue presso l’Università Ca’ Foscari Venezia, è uno dei punti di riferimento per tutti gli insegnanti di lingue, che spesso si sono formati sui suoi manuali. È vicepresisidente della Federation internationale des Professeur de Langues Vivantes.
Maria Voltolina
Ha insegnato a lungo inglese ed è autrice di alcuni volumi di inglese per italiani. Fin dagli anni Ottanta si è occupata anche di italiano per stranieri. Oggi, il contatto con gli stranieri, giovani e adulti, che devono apprendere l’italiano è continuo e si svolge essenzialmente in ambito carcerario, dove la competenza in italiano non solo è indispensabile per la vita quotidiana, ma diviene una necessità per un reinserimento a fine pena. Alcune delle scelte del volume nascono da quell’esperienza particolare.
Sergio Manca
Laureato in Filosofia e dottore di ricerca in Storia. È stato cultore della materia in Metodologia della ricerca storica e docente a contratto presso l’Università di Torino. Insegna nella scuola secondaria da oltre vent’anni; la sua esperienza d’insegnante è maturata soprattutto nei corsi serali e nei Centri Territoriali Permanenti per l’istruzione in età adulta.
Annamaria Morara
Docente di Inglese nelle scuole secondarie di I grado. Dal 2007 è docente di ruolo presso il CTP di Imola dove svolge anche il ruolo di Refente. Si occupa di didattica dell’inglese per gli adulti fin dagli anni ’80 e ha conseguito il Certificato RSA in didattica della lingua inglese presso l’International House di Londra. Ha conseguito il Master in Didattica e Psicopedagogia per i Disturbi Specifici di Apprendimento presso l’Università di Bologna.
Anna Grazia Zampiccinini
Docente di ruolo di discipline giuridiche ed economiche dal 1989 nella scuola secondaria di secondo grado. Ha insegnato in diversi istituti statali a indirizzo professionale, liceale e tecnico, anche nei corsi per adulti.